We offer a wide collection of free, high-quality printable coloring pages for kids and adults. From cute animals to intricate mandalas, our designs bring creativity and relaxation to everyone. Download, print, and start coloring today!
Table of Contents
Devoir Surveillé N°3 – 1BAC Sciences
Introduction (Devoir Surveillé N°3)
Ce devoir surveillé évalue vos compétences sur les chapitres étudiés ce semestre. Il comporte trois exercices portant sur :
- Les suites numériques (suites géométriques et arithmétiques)
- L’étude de la monotonie et des limites
- Le raisonnement par récurrence
- Le barycentre de points pondérés
- Les ensembles de points dans le plan
Durée : 2 heures
Niveau : 1BAC Sciences
Lycée : SIDI AMER OUHALLI – AGHBALA
Professeur : H. Ait Issoumour
Exercice 1 : (7 points)(Devoir Surveillé N°3)
Soit \( (u_n) \) une suite numérique définie par :
\[ \begin{cases} u_0 = 2 \\ (\forall n \in \mathbb{N}) : u_{n+1} = \frac{1}{3}u_n + \frac{4}{3} \end{cases} \]
1) Calculer \( u_1 \) et \( u_2 \). (0,75 pt)
2) Montrer que \( \forall n \in \mathbb{N} : u_n \geq 2 \). (1,5 pt)
3) Étudier la monotonie de la suite \( (u_n) \). (1,25 pt)
4) Pour tout \( n \in \mathbb{N} \), on pose : \( v_n = u_n – 2 \).
a) Montrer que \( (v_n) \) est une suite géométrique. Déterminer sa raison \( q \) et son premier terme \( v_0 \). (1,75 pt)
b) Exprimer \( v_n \) en fonction de \( n \) pour tout \( n \in \mathbb{N} \). (0,5 pt)
c) En déduire \( u_n \) en fonction de \( n \) pour tout \( n \in \mathbb{N} \). (0,5 pt)
5) Calculer la somme \( S_n = v_0 + v_1 + v_2 + \cdots + v_n \) en fonction de \( n \). (0,75 pt)
Exercice 2 : (6,5 points)(Devoir Surveillé N°3)
Soit \( (u_n) \) la suite numérique définie par :
\[ \begin{cases} u_0 = 3 \\ u_{n+1} = \frac{4u_n – 2}{2 + u_n} \quad ; \quad (\forall n \in \mathbb{N}) \end{cases} \]
1) Calculer \( u_1 \). (0,5 pt)
2) Montrer par récurrence que \( \forall n \in \mathbb{N} : u_n > 2 \). (1,75 pt)
3) Montrer que \( u_{n+1} – u_n = \frac{-(u_n – 2)^2}{2 + u_n} \). (1 pt)
4) En déduire que la suite \( (u_n) \) est décroissante. (0,75 pt)
5) On considère la suite \( (v_n) \) définie par : \( v_n = \frac{1}{u_n – 2} \) pour tout \( n \in \mathbb{N} \).
a) Montrer que \( (v_n) \) est une suite arithmétique. Déterminer sa raison \( r \) et son premier terme \( v_0 \). (1,75 pt)
b) Écrire \( v_n \) puis \( u_n \) en fonction de \( n \). (0,75 pt)
Exercice 3 : (6,5 points)(Devoir Surveillé N°3)
Partie A : Barycentre
Soit \( G = \text{Bary}\{(A; 3), (B; -1), (C; 2), (D; -2)\} \)
Soient \( I \) le milieu du segment \( [BD] \) et \( J \) le milieu du segment \( [AC] \).
Soit \( K = \text{Bary}\{(A; 3), (B; -1), (C; 2)\} \).
1) Montrer que \( G \) est le barycentre des points pondérés \( (K, 4) \) et \( (D, -2) \). (1 pt)
2) Montrer que \( G \) est le barycentre des points pondérés \( (I, -3) \), \( (A, 3) \) et \( (C, 2) \). (1,25 pt)
3) Montrer que les points \( I \), \( G \) et \( J \) sont alignés. (1,75 pt)
Partie B : Ensemble de points
Soit \( ABC \) un triangle. On considère les points \( M \), \( N \) et \( P \) définis par :
\[ \overrightarrow{PA} = 3\overrightarrow{PB} \quad ; \quad \overrightarrow{MB} = 3\overrightarrow{MC} \quad ; \quad \overrightarrow{NC} = \frac{1}{3}\overrightarrow{NA} \]
4) Déterminer l’ensemble des points \( M \) du plan qui vérifient : (2,5 pts)
\[ \|3\overrightarrow{MA} – \overrightarrow{MB} + 2\overrightarrow{MC}\| = AB \]
Conseils pour réussir
- Lisez attentivement chaque énoncé avant de commencer
- Rédigez vos réponses de manière claire et organisée
- Justifiez toutes vos affirmations avec des calculs ou des raisonnements
- Pour les récurrences, n’oubliez pas les trois étapes : initialisation, hérédité, conclusion
- Vérifiez vos résultats numériques en remplaçant dans les formules
- Gérez bien votre temps : 40 minutes par exercice environ
Bon courage et bonne réussite !
